Competencias en el aprendizaje

Competencias en el aprendizaje
Estudiantes hoy en dia

Bienvenidos a una parte del mundo de la docencia.

¡Hola, les mando saludo cordial donde sea que se encuentren! bienvenidos al inicio de este nueva experiencia de "blogs", en lo personal apenas voy experimentando con las opciones que ofrece la página, se me hace una herramienta útil. Espero que este espacio les sea de ayuda y entre todos apoyarnos, compartir y enriquecer esta grata experiencia cibernetica. Gracias y juntos para continuar aprendiendo. :)

PD. Les dejo este pensamiento de Lao-tsé un filósofo chino(570 aC-490 aC):
"Saber que no se sabe, eso es humildad. Pensar que uno sabe lo que no sabe, eso es enfermedad"


sábado, 8 de mayo de 2010

Los saberes de mis estudiantes.

¡Hola tutora Lorena y compañer@s! Para la realización de la actividad de esta semana les pedí a mis estudiantes de enfermería e informática que contestaran unas preguntas:

La primera fue que dijeran el uso que le dan al Internet. A lo que la mayoría expreso con sus ejemplos que es un uso social, y muy pocos la utilizan solo como reservorio. Y al preguntarles que es lo que saben hacer al estar conectados a Internet, reafirme lo que siempre he pensado, los estudiantes de estos tiempos y las generaciones venideras ya vienen con un chip integrado de nacimiento, la tecnología es algo que se les hace fácil, ellos realizan diferentes cosas al mismo tiempo como descargar programas y archivos, buscar información de la escuela o de interés personal, leer noticias, crear correos electrónicos o blogspot, revisar su correo electrónico o metroflogs, subir archivos (fotos, texto, videos, música ) y enviarlos, chatear, comprar artículos en línea ya que hay variedad de productos económicos sin salir de casa. Los alumnos de sexto semestre de informática dijeron crear y subir a la red sus propios programas o paginas web acompañados de otros servicios como foro o juegos; los alumnos que demuestran mas pasión por internet y tecnología son los que buscan asesoría técnica y profesional en la web para sus distintas dudas.

Una vez que plasmaron lo que podían hacer en la red, buscamos una estrategia para que con la ayuda de sus conocimientos se obtengan buenos resultados en su aprendizaje escolar, con el grupo de enfermería e informática llegamos a la conclusión que para mejorar la habilidad de hablar y escuchar en ingles podrían bajar programas de karaoke en ingles y practicar. Mientras que para las demás materias en el caso de los de la especialidad de informática podrían crear un banco de datos con información sobre los temas de clase para compartir con otros compañeros, subir programas o por medio de algún foro plantear sus opiniones y dudas, dando la posibilidad de que el maestro de la materia apoye o incluso sus mismos compañeros con mas experiencia/ conocimiento les ayuden. En cuanto a quienes enseñaran lo que les haga falta y donde, ya tienen equipos formados que cuentan en su hogar con equipo de cómputo e Internet o laptops o en tiempo de descanso dentro de la escuela ellos pueden practicar y ayudar a sus compañeros, cada equipo esta organizado de acuerdo a sus habilidades informáticas por lo que están equilibrados.

Por otro lado el grupo de enfermería, el cual tiene un rango de edad entre 14- 47 años, la estrategia que ideamos para empezar es que todos creen un correo electrónico y practicar más con las computadoras, ya que varios estudiantes vienen de poblados y todavía no saben como utilizar bien las computadoras. Aparte de que los alumnos de mayor edad del grupo no cuentan con correo y solo entran para obtener información. Así que por consenso de grupo decidimos que algo básico para adentrarse al mundo de comunicación por masas, es tener una cuenta de correo para que allí aprendan a enviar y a descargar archivos adjuntos, ya que les sería de utilidad en todas sus materia para enviar tareas a sus maestros, enviar trabajos de equipo a sus compañeros y descargar archivos que les envíen familiares o maestros. Una forma de lograrlo es que los alumnos que cuentan con correo electrónico y lo saben utilizar enseñen a sus compañeros en las computadoras de la escuela o si llevan sus laptops en los minutos de descanso.

Algo que me llamo mucho la atención es el gran interés que los alumnos mostraron por esta serie de preguntas y dicen que les gustaría que se pudiera aplicar estas herramientas tecnológicas en todas o al menos en la mayoría de ellas, que seria novedoso además de que sienten que aprenderían mas y de forma atractiva.

Gracias, por su visita y tiempo dedicado a la lectura de mi comentario. Seguimos en contacto.

3 comentarios:

  1. ¡Hola Karla! He leído tu redacción y encuentro que nuestros alumnos manifiestan esa gran habilidad para realizar diversas actividades de forma simultánea en Internet; coincido respecto a tu opinión del chip integrado, ya que incluso conozco niños que desde los tres años saben prender una computadora y manipular el cursor para elegir lo que quieren ver. Se me hace muy interesante la propuesta del karaoke ya que además de las habilidades tecnológicas se fomenta el gusto por la música, la seguridad en sí mismos, desarrollo de habilidades en otro idioma y un ambiente propicio para la convivencia y el aprendizaje. Gracias por compartir tus resultados y seguimos en contacto.

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  2. Maestra Karla:
    Es curioso la diferencia de edades de los grupos que maneja, y efectivamente los mas jovenes empiezan a adentrarse a este mundo para entablar relaciones de amistad, y generalmente los mas grandes, para obtener información.

    En contraste con mis alumnos que a pesar de ser jovenes de 16 años, tienen pocos aspectos en comun (investigar tareas y chatear) y solo unos cuantos saben hacer otras actividades como entablar relaciones de amistad en alguna red social.

    Saludos, gracias por su aportación

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  3. Hola Karla:

    Es un gusto saludarte en esta espacio creado por ti en beneficio de tus alumnos, ya sabemos pues que tus alumnos cuentan con habilidades informáticas suficientes para que vayas pensando en como estas pueden ser aprovechadas en la propuesta de intervención didáctica que habrás de elaborar en este modulo.
    Te sugiero que separes las entradas para que se comenten por separado, por otro lado amplía la información de tu perfil, recuerda la importancia de este en contextos virtuales.
    Saludos cariñosos

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